以问题引领合作——"合学教育"系列讲座之二

• 作者: 张素兰 李景龙
• 来源期刊: 内蒙古教育
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 名师教法
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

新课改侣导以自主、合作、探究为特征的新型学习方式,这种学习方式的形成,离不开教师在教学中得力的引导与教学情景创设.自主,需要给学生留下足够的自主空间;合作,需要为学生搭建合作平台;探究,需要唤醒探究意识培养探究能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张素兰		7	0	0.0	0.0
2	李景龙		8	0	0.0	0.0