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摘要:
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参照本科医学教育标准推进临床医学教育改革
本科医学教育标准
临床医学
教育改革
我国临床医学MOOC教学的现状调查及分析
临床医学
MOOC教学模式
现状调查
构建临床医学教学综合性质量评价标准及应用
临床医学
教学质量
评价标准
新冠肺炎疫情下临床医学本科教学方式的思考与探索
新冠肺炎疫情
临床医学
本科
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 我国为本科临床医学设“标准红线”
来源期刊 新高考 学科 教育
关键词 临床医学专业 教育标准 本科 国际标准 线 医学院校 教育信息网 高峰论坛
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G643
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
临床医学专业
教育标准
本科
国际标准
线
医学院校
教育信息网
高峰论坛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新高考
月刊
南京市湖南路1号A栋20楼
出版文献量(篇)
478
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