让学生的心更富有——对贫困学生的人文关怀和心理疏导

• 作者: 孙雅
• 来源期刊: 北京教育：德育
• 学科: 教育
• 关键词: 人文关怀 心理疏导 辅导工作 重点高校 心理障碍 教育基础 学院辅导员 心理机制 心理咨询室 接受心
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G647

摘要

【正】经过高考的筛选,能考入重点高校的学生的水平几乎差不多,但随着时间的推移,来自贫困地区的学生由于教育基础薄弱等原因,很可能从当年的天之骄子变成年级的倒数。缺乏自信心成为这些学生成长中的心理障碍,甚至有可能造成自动退学的严重后果。因而真正做到分析每位学生个案,切实加强辅导员深度辅导工作,成为辅导员工作的当务之急。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙雅	北京化工大学生命科学与技术学院	1	0	0.0	0.0