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培养农村留守儿童亲情意识的主要途径
农村留守儿童
亲情意识
途径
让留守儿童不再孤单
留守儿童
爱心之家
阳光课堂
亲情一线通
两代留守儿童童年生活中的亲情沟通与教育期待
留守儿童
亲情沟通
教育期待
叙事研究
让留守儿童也充满爱心和自信
留守儿童
爱心
自信心
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让留守儿童拥抱亲情
来源期刊 校本教研 学科 教育
关键词 留守儿童 亲情 心理焦虑 弱势群体 工作性质 心灵沟通 外出务工 感情沟通
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G619.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭正科 益阳市南县华阁镇中心小学 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
亲情
心理焦虑
弱势群体
工作性质
心灵沟通
外出务工
感情沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校本教研
月刊
1672-0401
CN 22-1221/C
长春市宽平邮局20号信箱
出版文献量(篇)
1123
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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