案例教学在多元统计分析课程中的应用研究

• 作者: 丁琨 刘琳
• 来源期刊: 农业与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 多元统计分析 教学效果
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 综合
• 页码范围: 129-131
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3280字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-962X.2009.03.043

摘要

本文在介绍案例式教学法的基础上,结合自己从事多元统计分析教学的实践和体会,分析在多元统计分析教学中开展案例式教学的必要性,并探讨如何从实例入手介绍多元统计分析的有关内容,最后通过对比分析认为把案例教学法引入到多元统计分析课程教学中,是一种行之有效的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琳	西南林学院基础部	4	21	3.0	4.0
2	丁琨	西南林学院基础部	14	108	7.0	10.0