作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
"社会和谐"是科学社会主义的题中应有之义,"社会和谐"的理念和目标,是科学社会主义的本质规定,是社会文明发展的更高境界和奋斗目标.把社会和谐明确为中国特色社会主义的本质属性,深化了对社会主义本质的认识,开辟了中国特色社会主义的新境界;解决了中国向何处去的重大问题; 是对中国特色社会主义事业总体布局认识的深化和拓展,是对社会主义建设规律认识的新飞跃;反映了我们党坚持立党为公、执政为民的本质要求,体现了社会主义国家的巨大政治优势.
推荐文章
和谐:中国特色社会主义文化的内核
中国特色社会主义文化
文化内核
和谐
论党的领导是中国特色社会主义最本质的特征
党的领导
社会主义最本质特征
关系
意义
中国特色社会主义“特”在何处
中国特色社会主义
境遇
着点
中国特色社会主义制度解析
中国特色社会主义制度
内涵
本质
特点
优势
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论社会和谐是中国特色社会主义的本质属性
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 社会和谐 中国特色社会主义 本质属性
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 思政论坛
研究方向 页码范围 20-23,27
页数 5页 分类号 D616
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.02.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗燕冰 成都大学师范学院 12 24 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2009(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社会和谐
中国特色社会主义
本质属性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
论文1v1指导