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摘要:
社会化是贯穿个人生命全程的一个持续过程,它将伴随每个人的一生.在社会化的不同发展时期,还存在着一个再社会化的问题."新生综合症"是大学新生成人早期再社会化开始阶段遇到的问题.大一新生应发挥个体在社会化中的主动性,有意识地学习新的角色,适应新的环境,学校应发挥自己的社会教化功能,做好引导与桥梁工作,帮助新生尽快适应大学生活和学习.
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文献信息
篇名 从社会化角度看大学"新生综合症"
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 社会化 大学新生 新生综合症
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目 教育综述
研究方向 页码范围 80,154
页数 2页 分类号 G64
字数 1308字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2009.23.039
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1 陈敏 苏州职业大学基础部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会化
大学新生
新生综合症
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
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13453
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