落实科学发展观，发挥图书馆教育职能

• 作者: 陈银楼 高荣
• 来源期刊: 中国教育与社会科学
• 学科: 教育
• 关键词: 科学发展观 高职院校图书馆 教育职能
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G710

摘要

本文根据高职院校图书馆的性质和定位，论述了高职院校图书馆的教育职能内涵，并对高职院校图书馆的教育职能的内容进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高荣	江苏省盐城纺织职业技术学院图书馆	4	2	1.0	1.0
2	陈银楼	江苏省盐城纺织职业技术学院图书馆	1	0	0.0	0.0