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摘要:
职业实践型学生社团活动是实施素质教育、服务学校改革发展稳定的重要途径和有效方式,在加强校园文化建设,提高学生职业能力,引导学生适应社会,促进学生成才就业等方面发挥着重要作用。通过社团活动,使社团活动与学校教育教学管理要求有机结合起来,达到帮助成员服务学生、服务学校的目的,也加强了学生自身职业能力的培养。
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文献信息
篇名 高职院校职业实践型学生社团的创建与运行
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 高职教育 学生社团 职业实践型社团
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁鹏 26 68 3.0 8.0
2 张彦忠 26 83 5.0 7.0
3 孟庆国 11 52 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
学生社团
职业实践型社团
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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