原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
推荐文章
如何有效提高中学生语文阅读能力
中学语文
阅读教学
阅读能力
提升策略
用微课培养高中学生英语自主学习能力
微课
高中生
英语教学
自主学习能力
培养策略
高中学生英语自主学习能力培养
高中英语
自主学习
学习策略
能力培养
刍议高中英语与名著阅读
高中英语
名著阅读
现状分析
简单起步
技巧与流程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高中学生英语阅读理解能力的培养
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教学探新
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2009.04.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁小梅 2 10 2.0 2.0
2 田冰如 1 4 1.0 1.0
传播情况
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2009(1)
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2009(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
论文1v1指导