构建"基于网络的PBL"教学模式培养医学生创新能力

• 作者: 任明 宋志宏 陶莎 高国全
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 网络资源 PBL 生物化学 创新能力 人才培养
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育研究与改革成果专栏
• 页码范围: 7-8,14
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2413字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.05.003

摘要

以利用网络资源探究问题的讨论式和协作式学习为基础、网络教学平台的建立为载体,构建一种网络环境下以学生为主体的"基于网上资源利用的PBL教学模式",培养学生自主学习、创造性学习和团结协作,逐步形成创新精神,增强和提高其创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任明		21	168	8.0	12.0
2	高国全	中山大学中山医学院	33	261	9.0	15.0
3	宋志宏	中山大学中山医学院	18	198	8.0	13.0
4	陶莎	中山大学中山医学院	15	137	6.0	11.0