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摘要:
目的:探索电子商务课程有效的教学模式;方法:设置适合教学过程的项目,以项目的实施为线索安排教学步骤,论述项目教学法的实施及实施效果;结论:针对具有工程性和实践性的课程,项目教学法对于提高学生专业技能和综合素质都有良好的效果.
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文献信息
篇名 以项目为导向的电子商务课程教学模式研究
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 教育
关键词 项目教学 教学模式 电子商务
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 32,34
页数 2页 分类号 G71
字数 3622字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.02.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳艳 40 114 6.0 10.0
2 王爱萍 5 19 1.0 4.0
3 黄均勇 4 22 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学
教学模式
电子商务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
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1
总被引数(次)
12183
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