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摘要:
目的 了解我国部分高校高职护理专业的卫生法律相关课程设置现状,提出设置整合该课程的建议.方法 调查浙江省内及省外23所高校护理专业教学计划中开设卫生法律相关课程的情况,征求19家医院及476名护生对开设卫生法律类课程的意向,对所获资料进行分析.结果 卫生法学、伦理学的开设率:职业技术学院为78.6%和50.0%,综合性大学为33.3%、33.3%;护生迫切希望学习卫生法学与伦理学;医院希望学校设置卫生法学与伦理学,对护生加强教育.结论 高职护理专业教学计划中宜设置卫生法学与伦理学.
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文献信息
篇名 高职护理专业卫生法律相关课程设置与整合的调查与分析
来源期刊 护理与康复 学科 教育
关键词 高职护理专业 课程设置 卫生法学 伦理学
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 调查与分析
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G718.5
字数 2451字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9875.2009.01.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 饶和平 87 299 9.0 14.0
2 邱惠萍 29 63 4.0 6.0
3 周海婴 2 4 1.0 2.0
4 郭春发 2 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职护理专业
课程设置
卫生法学
伦理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理与康复
月刊
1671-9875
33-1298/R
大16开
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32-127
2002
chi
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