“两音相连”究竟要怎样才能“猛一碰”

• 作者: 史春妍
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 才能 拼音 口诀 孩子 老师
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

凡是教过拼音的老师，对拼读口诀“前音轻短后音重，两音相连猛一碰”大概都不陌生，学拼音的孩子对此口诀也大都背得滚瓜烂熟。熟记了口诀，为什么还是有孩子不会拼？为什么有些孩子在拼读音节时还是会“播（b）啊（a）——啊（a）”？这在于他们还是没有真正掌握拼音的方法，特别没有掌握怎样的“猛”才能“碰”起来的方法。

作者信息

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1	史春妍		6	0	0.0	0.0