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电磁感应分析
高中
电磁感应
分析
电磁感应教学策略探讨
高中物理
电磁感应
教学策略
实践能力
浅议“电磁感应”教学中的逻辑
系统性
逻辑性
发散式思维能力
电磁感应
知识体系
电磁感应现象实验改进
电磁感应
实验改进
LED
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从电磁感应现象中培养学生的类比思维
来源期刊 数理化解题研究:高中版 学科 教育
关键词 引导学生 类比思维 电磁感应现象 培养 初中物理 高中物理 解题方法 迁移能力
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙东飞 4 1 1.0 1.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
引导学生
类比思维
电磁感应现象
培养
初中物理
高中物理
解题方法
迁移能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究:高中版
月刊
1008-0333
CN 23-1413/G4
哈尔滨南岗区学府四道街哈尔滨学院
出版文献量(篇)
8295
总下载数(次)
34
总被引数(次)
0
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