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“三步走”作文教学的初探
“三步走”
写作兴趣
语言运用能力
"初写、导写、改写"三步作文教学法的研究
初写
导写
改写
传统作文教学
浅析小学英语写作训练"三步教学法"
小学
英语
写作训练
三步教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 走好“三步”会作文
来源期刊 辅导员(教学版) 学科 教育
关键词 作文教学 教学经验 北京小学 什邡市 老师 四川省 重灾区 孩子
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘邦琨 7 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
教学经验
北京小学
什邡市
老师
四川省
重灾区
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辅导员(教学版)
半月刊
北京前六东大街10号楼
出版文献量(篇)
2156
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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