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摘要:
目的 通过护理实习生护理关爱行为的自评,调查关爱行为现状及其影响因素.方法 采用关爱行为问卷和影响因素问卷对正在实习的100名护生进行问卷调查.关爱行为问卷采用台湾学者Lee-Hsieh制定的关爱行为测量问卷的初始条目,根据大陆的文化背景增删后形成.影响因素问卷为自行设计.结果 本组实习护生自评关爱行为得分(4.11±0.42)分,真诚、同情、尊重维度得分(4.19±0.39)分.职业关爱行为维度得分(4.02±0.49)分,不同性别、不同学历、不同选择护理专业方式的护生自评平均得分差异有统计学意K(P<0.05).逐步回归显示临床学习环境和个人职业态度是护生关爱行为的影响因素.结论 实习护生关爱行为有待进一步提高,建议护理教育者加强对护生临床实习环境的改善和职业态度的培养.
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文献信息
篇名 实习护生护理关爱行为及影响因素分析
来源期刊 护理学报 学科 哲学
关键词 实习护生 关爱行为 影响因素 护理教育
年,卷(期) 2009,(13) 所属期刊栏目 研究生园地
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 B47
字数 4469字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9969.2009.13.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王力 青岛大学医学院护理学院 23 315 10.0 17.0
2 王雪霞 青岛大学医学院护理学院 3 40 3.0 3.0
3 常爽 青岛大学医学院护理学院 1 18 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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关爱行为
影响因素
护理教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
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