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摘要:
为教育工作者提供智能化的学习策略支持,实现教育软件的使用普及性、操作简易性和个性化导学是教育软件设计和研发的核心目标.本文系统地分析了<代数画板>软件的设计背景及其实践应用中的五大性能特征,并提出了有益的思考.
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文献信息
篇名 代数画板软件的开发与实践——第11届全国多媒体教育软件竞赛一等奖《代数画板》的研制
来源期刊 教育信息技术 学科 工学
关键词 代数画 板教育软件 函数图像
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 技术运用
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 TP3
字数 3260字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2009.01.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄桂青 25 2 1.0 1.0
2 顾熙杰 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2006(1)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
代数画
板教育软件
函数图像
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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