作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师的责任不是把学生训练成像同一个模子刻出来的人,而是要让每一个学生都发挥自己的创造潜能,让学生拥有独特的创新精神和创新意识。人的头脑不是一个要被填满的容器,而是一支需要被点燃的火把。
推荐文章
儿童绘画能力的塑造与培养
儿童
绘画能力
教师
塑造与培养
浅谈儿童绘画创新
美术课
儿童绘画
创新
从学前儿童审美心理结构分析儿童绘画中的教师示范
儿童审美心理
绘画活动
教师示范
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析儿童在绘画中创新能力的培养
来源期刊 美与时代:下半月 学科 教育
关键词 能力的培养 绘画 儿童 学生训练 创造潜能 创新意识 创新精神 教师
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾秋红 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
绘画
儿童
学生训练
创造潜能
创新意识
创新精神
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美学(下)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-262
出版文献量(篇)
6676
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导