对“集合间的基本关系”呈现方式的修改建议

• 作者: 董海涛
• 来源期刊: 中学数学教学参考：上半月高中
• 学科: 教育
• 关键词: 集合语言 呈现方式 改建 抽象概括能力 现代数学 一线教师 学习效果 数学语言
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董海涛		46	4	1.0	1.0