高职学生职业价值观研究

• 作者: 张强
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 职业价值观 职业兴趣
• 年，卷（期）: 2009,（19）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 212-213
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2250字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.19.121

摘要

对高职学生的职业价值观进行研究有利于发现他们职业定位的误区所在,并对他们进行积极地引导,找准自己的职业定位.本文首先对职业价值观进行了定义,然后采用调查分析的方法,对高职学生的价值观进行了分析,针对发现的以下问题:注重待遇,能动创新性不足等问题提出相关建议.