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摘要:
不同于医学或法学人才培养模式,"一结·两线·多强"模式是在实践中摸索出的一种针对医事法律人才培养的个性模式."一结"充分体现了医事法律专业、人才性质及特征,在该模式中具有核心价值和功能.建立"复合型"结构师资,进行培养内容调整与优化,运用灵活的培养方式是发挥该模式最大功效的关键.
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内容分析
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文献信息
篇名 医事法学专业人才培养模式的探索与实践
来源期刊 医学与社会 学科 教育
关键词 医事法学 培养模式
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 医学教育园地
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G640
字数 4180字 语种 中文
DOI 10.3870/YXYSH.2009.02.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高其明 大连医科大学社会科学与管理科学学院 14 66 6.0 8.0
2 黄敏 大连医科大学社会科学与管理科学学院 124 1268 17.0 29.0
3 王安富 大连医科大学社会科学与管理科学学院 29 228 9.0 13.0
4 陶然 大连医科大学社会科学与管理科学学院 31 72 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医事法学
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学与社会
月刊
1006-5563
42-1387/R
大16开
武汉航空路13号
38-277
1988
chi
出版文献量(篇)
6779
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21
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