中职学校级段管理研究初探——以浙江省永康市中职技术学校为例

• 作者: 沈民远
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 级段管理 研究初探
• 年，卷（期）: 2009,（35）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 13-14,25
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 3654字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2009.35.004

摘要

在中职学校实行级段管理模式有助于发掘教师潜力,形成教育合力,创造教育良机,拓宽管理途径,本文以此展开论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈民远		6	5	2.0	2.0