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摘要:
一直以来,人们都认为职高的学生是屡次考试中成绩上的失败者,心理上的颓废者。失败再不可能是他们的“成功之母”,多次失败的情感体验,使他们对学习缺乏最起码的信心,对考试更是充满着畏惧。如何让学生从失败的阴影中走出来,在新的学习环境中感受到学习的魅力,体验到成功的乐趣,重新树立起对学习对生活的信心,这是我们每一个职高老师首先应考虑的问题。
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文献信息
篇名 浅议职业学校语文过程评价
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 职业学校 学习环境 评价 语文 失败者 情感体验 考试 学生
年,卷(期) xbzj_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
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1 蔡浩 1 0 0.0 0.0
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情感体验
考试
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研究起点
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期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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