浅谈“电磁感应现象”的教学方法

• 作者: 张鹏
• 来源期刊: 新农民：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 电磁感应 现象 电流
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

教材对电磁感应现象规律作了比较充分的讲解，但对于感应电动势的本质并没有展开充分的讲解。为了使学生对电磁感应的现象有本质的理解，笔者结合多年的教学经验，从以下几个层次进行了阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鹏		2	0	0.0	0.0