阅读间接说理类文言散文探究

• 作者: 陈玉驹
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 关键词: 庆封 崔杼 不自觉 命题方向 景公 齐庄公 支属 景物描写 归纳概括 孟贲
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G634.3

摘要

尽管间接说理类文言散文重在"说理",但是它也会自觉不自觉或多或少地抒发作者的情感。因此,我们阅读间接说理类文言散文,可以"披情入文",以便更好地体验其中的道理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉驹		26	1	1.0	1.0