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摘要:
实现思想政治教育的话语转向必须完成思想政治教育文本话语的转换.思想政治教育文本话语的转换与思想政治教育的话语还原,是思想政治教育上的一对哲学关系.本文在提出思想政治教育的本原和思想政治教育话语的还原等概念并进行论证的基础上,论述并论证了思想政治教育话语转向与话语还原的基本关系及其哲学方法思维,同时进行了思想政治教育的话语还原过程及其方法的探讨.
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文献信息
篇名 论思想政治教育话语的本原与思想政治教育话语的还原——兼论思想政治教育话语还原的哲学方法思维
来源期刊 学校党建与思想教育(高教版) 学科 教育
关键词 思想政治教育 话语本原 话语还原 还原方法 哲学方法思维
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G641
字数 5497字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2009.09.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宪伦 广西工学院社科系 41 275 9.0 15.0
2 朱小翠 浙江传媒学院党委宣传部 20 82 4.0 8.0
3 章兵 广西工学院计算机工程系 3 71 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
话语本原
话语还原
还原方法
哲学方法思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
23
总被引数(次)
59824
相关基金
国家社会科学基金
英文译名:Philosophy and Social Science Foundation of China
官方网址:http://www.npopss-cn.gov.cn/
项目类型:重点项目
学科类型:马列·科社
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