中职英语教学重在阅读理解

• 作者: 仵爱茹
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读理解能力 英语教学 中职 中等职业学校 社会群体 文化水平 个人素质 技能学习
• 年，卷（期）: xbzj_2009,（1）
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

中等职业学校的学生，一群被中考淘汰了的社会群体，在摆脱了高考的压力，选择了技能学习之后，又面临着职业教育的严峻考验，他们一个总的特点就是自控力弱，基础差。所以中职英语教学的首要任务即努力提高学生的个人素质及文化水平。那么，如何才能提高学生的个人素质及文化水平呢？根据社会的需求以及我自己多年中职英语教学的经验，我认为中职英语教学的目的乃努力提高学生的阅读理解能力。其体会具体如下：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仵爱茹		1	0	0.0	0.0