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摘要:
实践教学是贯穿在高等教育整个教学计划实施过程中的一个系统工程,我国的农业机械化水平已经跨入了新的中级发展阶段,在此阶段下高等农林院校与社会经济建设和生产实践结合越发紧密,培养的人才要充实到农业生产一线,其实践能力至关重要.本文以浙江林学院为例,针对以前的实践教学环节中的问题进行了相关的分析,积极探索新阶段新形势下农机化专业的实践教学体系.
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文献信息
篇名 新阶段下农机化专业实践教学体系的探索
来源期刊 农业开发与装备 学科 教育
关键词 新阶段 农业机械化专业 实践教学
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G72
字数 3133字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9205.2009.12.021
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研究主题发展历程
节点文献
新阶段
农业机械化专业
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业开发与装备
月刊
1673-9205
32-1779/TH
32开
江苏省南京市
28-284
1995
chi
出版文献量(篇)
18857
总下载数(次)
23
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