培养新护士尽快掌握与运用护理观察的方法与效果分析

• 作者: 卢丽琼 谢小兰
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 新护士 护理观察 培养
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 266-267
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2009.03.062

摘要

[目的]尽快提高新护士护理观察技能.[方法]成立"提高护理观察技能"质量管理小组,运用学习一实践一总结循环方式进行培训.[结果]提高了新护士临床观察技能,激发了新护士的主动学习和思考的积极性,保证了护理工作质量,护理差错、缺陷事件大大降低,护患关系得到明显改善.[结论]新护士观察技能高低对病人能否及时抢救起到关键作用.作为管理者要把提高新护士的临床观察技能作为护理人才培养的重点,开发护士自身潜能,全面提升护理质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢丽琼		24	176	8.0	12.0
2	谢小兰		37	207	8.0	12.0