对美术教育评价的思考——重读艾斯纳的《儿童的知觉与视觉的发展》

• 作者: 苏梅
• 来源期刊: 美与时代（下半月）
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 绘画美学
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 字数: 3675字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2592-B.2009.09.023

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏梅	苏州大学艺术学院	9	2	1.0	1.0