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摘要:
文章从刚刚过去的2008年数学高考入手,具体分析了高考带来的启示,并结合具体事例提出了数学教育的新方法和新理念,创新性提出中国特色素质教育的概念,尝试着为中国中学教育开辟一条新路径.
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文献信息
篇名 落叶知秋——从2008高考浅议数学教学
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 中国特色的素质教育 稳定创新 重视基础 辩证性思维 因材施教 和谐沟通
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G63
字数 2442字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈付勇 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国特色的素质教育
稳定创新
重视基础
辩证性思维
因材施教
和谐沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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