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摘要:
中国教育学会中学语文教学专业委员会是一个群众性的专业学术研究团体.它的重要任务是指导和引领广大中学语文教师和教研工作者开展语文教学的改革和语文课题研究活动,探索提高中学语文教学效率和质量的规
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文献信息
篇名 语文教学改革和课题研究的组织者和领跑人-为庆祝中语会成立30周年而作
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 中学语文教师 教研工作 课题研究活动 语文素养 特级教师 中国教育学会 语文教学效率 语文教学改革 中学语文教学 语文学科
年,卷(期) 2009,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文教师
教研工作
课题研究活动
语文素养
特级教师
中国教育学会
语文教学效率
语文教学改革
中学语文教学
语文学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
论文1v1指导