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摘要:
一是转变社会角色,在工作中找准位置。要求选聘生勇于放下“大学生”架子,当好村里的参谋和助手;甘当“小学生”,顺利完成由“学生”到“村官”的转变。二是转变思维方式,在实践中增长才干。要求他们虚心向基层干部学习农村工作技巧,尤其是学习他们的丰富经验;要求他们发挥自身专业特长,
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篇名 砀山县:引导选聘生实现“四个转变”
来源期刊 江淮 学科 经济
关键词 “四个转变” 选聘 砀山县 引导 干部学习 社会角色 “村官” 思维方式
年,卷(期) jh_2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 F632
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研究主题发展历程
节点文献
“四个转变”
选聘
砀山县
引导
干部学习
社会角色
“村官”
思维方式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江淮
月刊
1006-236X
34-1275/D
大16开
合肥红星路1号
26-1
2003
chi
出版文献量(篇)
10247
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20
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