高中地理情景引导教学实践与反思

• 作者: 蔡银银
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理教学 教学实践 引导教学 “二期课改” 情景创设 建构主义 学生学习 素质教育
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文

作者信息

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