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摘要:
当今读图时代,视觉艺术及艺术媒介日渐趋于数字化,普通中小学普遍采用计算饥技术进行日常教学,在提倡素质教育、强调视觉艺术教育应该以提高学生图像阅读、理解与表达能力为宗旨的教学实际需求中,作为中小学美术老师培养基地的高校美术教育专业的课程设置。在保证传统绘画教学的强度之外更应该加强学生数字艺术创作能力和数字手段运用能力的培养,以适应当今时代的教育教学发展之需。
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文献信息
篇名 高校美术教育专业加强数字艺术教学的思考
来源期刊 美与时代:下半月 学科 教育
关键词 美术教育专业 艺术教学 高校 艺术创作能力 视觉艺术 普通中小学 能力的培养 读图时代
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G652
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李辉 惠州学院美术系 4 1 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
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2005(1)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
美术教育专业
艺术教学
高校
艺术创作能力
视觉艺术
普通中小学
能力的培养
读图时代
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美学(下)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-262
出版文献量(篇)
6676
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