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摘要:
新的课程标准指出:“学生的语文学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和个性的过程。学生是语文学习的主人,教师是语文学习的组织者、引导者与合作者。”要实现新课程标准的这一要求,培养学生参与意识是重要条件,没有学生的参与意识,语文学习活动就不可能成为生动活泼的、主动的和个性的过程。没有学生的参与意识,学生不可能成为学习的主人。
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内容分析
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文献信息
篇名 新课程应更加贴近学生的心灵
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 学生参与意识 新课程标准 语文学习活动 心灵 组织者 合作者 引导者 活泼
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G632.0
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1 赵鹏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生参与意识
新课程标准
语文学习活动
心灵
组织者
合作者
引导者
活泼
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
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