印度中小学教育管理分析与探索

• 作者: 曹光德
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 印度基础教育 教育管理体制 民主教育管理
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 教育综述
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 字数: 3481字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2009.09.047

摘要

深入研究印度一些管理相对完善的中小学教育管理基本状况、基本特点、具体措施以及民主教育管理形式等,既有利于加深对印度基础教育发展趋势的理解和认识,也有利于改变对印度基础教育管理落后的思维定势.全面、客观、深入地分析和研究印度中小学的教育管理状况,对于我国基础教育的发展将具有重要的参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹光德	哈尔滨师范大学传媒学院	6	15	2.0	3.0