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摘要:
分析了国家级实验教学示范中心开展计量认证的背景、必要性和认证内容及认证范围,指出计量认证对国家级实验教学示范中心人才培养的重要意义.
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关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 开展计量认证促进国家级实验教学示范中心建设
来源期刊 实验室科学 学科 经济
关键词 计量认证 国家实验教学示范中心 人才培养
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 综论
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 F253.3
字数 4155字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2009.05.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张锐 142 1144 18.0 24.0
2 刘一飞 17 102 5.0 10.0
3 宋毛平 39 202 6.0 13.0
4 杨道媛 35 331 9.0 17.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (7)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
1995(1)
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1996(1)
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1998(2)
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2000(2)
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2001(2)
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2003(1)
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2004(1)
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2006(1)
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2007(1)
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2009(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计量认证
国家实验教学示范中心
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
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