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摘要:
幼儿园教师的合理流动是教育资源有效利用的保证,但频繁的教师流动不仅会对幼儿园产生不良影响,还可能降低为儿童和家庭服务的质量。近年来,我国幼儿教师,尤其是民办幼儿园教师流动问题日益严重,但是对幼儿教师流动的关注并不多。很多幼儿园根本不能保证“两教一保”制,出现了一位教师“包班”的现象。
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文献信息
篇名 幼儿教师流动的影响及其对策
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 幼儿园教师 教师流动 资源有效利用 民办幼儿园 合理流动 不良影响 家庭服务 幼儿教师
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G615
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教师
教师流动
资源有效利用
民办幼儿园
合理流动
不良影响
家庭服务
幼儿教师
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
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