论审美教育与民族精神的弘扬培育

• 作者: 唐云涛 彭飞
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 政治法律
• 关键词: 审美教育 民族精神 弘扬 培育
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 15
• 页数: 6页
• 分类号: D64

摘要

审美教育与弘扬和培育民族精神具有密切的相关性。首先,弘扬和培育民族精神是审美教育的基本职能;其次,审美教育所依托的材料是民族精神的主要载体;再次,审美教育是弘扬培育民族精神的有效途径。在审美教育中弘扬培育民族精神,要做到因材施教,提升传统审美认知,引导产生对民族精神的情感认同;因时制宜,把握时代审美特征,引导形成对民族精神的理性认同;因地制宜,营造审美实践平台,引导践行民族精神。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭飞	衡阳师院美术系	3	0	0.0	0.0
2	唐云涛		6	16	2.0	4.0