原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
研究性学习在当前教育教学改革实践中受到极大关注,而研究性学习支持系统能为研究性学习提供学习支持模式.本文阐述了研究性学习支持系统的含义、功能及选择ASP.NET进行系统设计与开发的原因与优势,设计了以ASP.NET为开发工具的研究性学习支持系统的总体结构,并对系统各模块之间的关系与功能给予分析.
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文献信息
篇名 研究性学习支持系统的结构与功能设计
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 研究性学习 .NET框架 研究性学习支持系统
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 教研园地
研究方向 页码范围 19-20,22
页数 3页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2009.11.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔志鑫 沈阳师范大学教师专业发展学院 3 2 1.0 1.0
2 刘力 沈阳师范大学教师专业发展学院 69 274 9.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
.NET框架
研究性学习支持系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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