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捕捉课堂生成,短文长教更灵动
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摘要：
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以"智"启智 ——智慧课堂生成灵动生成
初中数学
智慧课堂
生成
灵动
思维发展
捕捉生成亮点 演绎精彩课堂
数学课堂
捕捉
生成亮点
方法策略
让语文课堂在“动态生成”中走向灵动
动态生成
灵动激活
语文课堂
弹性预设,灵动生成,构建精彩的数学课堂
预设
生成
灵动
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期刊影响力
四川教育
主办单位：
四川教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1910
CN：
51-1056/G4
开本：
大16开
出版地：
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
邮发代号：
62-101
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
6523
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1770
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