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摘要:
《幼儿,园工作规程》明确指出:幼儿园教育应和小学联系,互相配合,注意丽个阶段的互相衔接。而《幼儿园教育纲要》也明确指出:“幼儿园以家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各方面的资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此,研究幼小衔接问题,做好衔接工作,是摆在幼教工作者面前最重要最迫切解决的问题。
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文献信息
篇名 幼小衔接工作存在的问题及研究策略
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 衔接工作 幼儿园教育 幼教工作者 教育纲要 综合利用 衔接问题 小学
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G610
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研究主题发展历程
节点文献
衔接工作
幼儿园教育
幼教工作者
教育纲要
综合利用
衔接问题
小学
研究起点
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期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
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