领着学生诵读经典

• 作者: 刘竞勤
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 读经 古典诗词 自身修养 教学目标 教学要求 教学形式 教学过程
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

我校开设了以学习古典诗词和现代经典美文的阅读课，其主旨在于让学生在一生记忆力最好的时候，诵读经典，接受经典的熏陶，提高自身修养。每学年，全体教师遵循阅读课的主旨，确立教学目标和内容，设定本年级、本学段的教学要求，在教学过程中以不同的教学形式吸引学生的兴趣，带领学生走进经典，爱上经典。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘竞勤	复旦大学附属小学	1	0	0.0	0.0