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摘要:
在高中生物第一册第二章第二节“细胞增殖”的教学过程中,如果仅仅把课本内容阐述一遍,学生对有丝分裂的知识只能有个大概的了解,遇到染色体、染色单体、DNA分子三者之间存在什么关系问题时仍无从下手.
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文献信息
篇名 《细胞增殖》课间拾零
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 生物学
关键词 增殖 细胞 DNA分子 教学过程 高中生物 课本内容 有丝分裂 关系问题
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 Q26
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武灵霞 河北省南宫中学生物组 2 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
增殖
细胞
DNA分子
教学过程
高中生物
课本内容
有丝分裂
关系问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
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