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摘要:
在引领经典阅读的同时,我们开展了丰富多彩的读书活动,引领学生个性化阅读,培养了学生的读书兴趣,提高了学生的阅读品位。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 开展情趣盎然的读书活动
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 读书活动 情趣 个性化阅读 经典阅读 读书兴趣 阅读品位 学生 引领
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 符华 复旦大学附属小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
读书活动
情趣
个性化阅读
经典阅读
读书兴趣
阅读品位
学生
引领
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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