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摘要:
在<马克思主义基本原理概论>教学中,长期以来都是以灌输为特征的传统教学方法为主,这种灌注式教学方法不利于学生创造性的发挥,存在严重的弊端.因此需要改革和创新,互动式教学方法,能够发挥师生双方的能动性.能够更加适应和满足现代教学的需要.
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《马克思主义基本原理概论》
立场
观点
方法
在“马克思主义基本原理概论”教学中实施“魅力教学”
思政教育
马克思主义基本原理
魅力教学
理论魅力
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《马克思主义基本原理概论》“第一课”教学模式探析
马克思主义基本原理概论
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《马克思主义基本原理概论》的互动式教学探微
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 《马克思主义基本原理概论》课程 灌注式教学 互动式教学
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 G64
字数 3079字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2009.07.064
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王亚林 河南工业大学法学院 12 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
《马克思主义基本原理概论》课程
灌注式教学
互动式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
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