阅读课评价体系初探

• 作者: 刘爱民
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 评价体系 阅读课 学生阅读 课外阅读 评价手段 阅读兴趣 读书习惯 课程
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

任何一门课程都应有评价体系，课外阅读也不例外。我们在引领学生阅读中，努力构建阅读课的评价体系，运用积极的评价手段，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的读书习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘爱民	复旦大学附属小学	10	34	3.0	5.0