从“设想构绘”模型谈艺术设计创意学习

• 作者: 崔勇
• 来源期刊: 美与时代：上半月
• 学科: 经济
• 关键词: 设计创意 学习环 艺术 训练模型 心理学家 创意设计 设计模型 可视化
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: F427.57

摘要

美国心理学家麦金（R．H．McKim）的“设想构绘”为艺术设计创意提供了创造性的思维训练模型，探讨创意设计中观察、想象与构绘方法的具体应用，并通过学习的具体方式将艺术设计创意学习环节可视化、具体化和可操作化，为学生原创力的培养提供学习创意设计模型。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔勇	中州大学艺术学院	14	23	3.0	4.0